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帶領老友記們唱出精彩退休生活!你一定也聽過文沖街這位合唱老師唱的歌、彈的曲|全球短訊

2023-06-17 05:48:24    來源:信息時報

年輕時,她是中國石油化工股份有限公司廣州分公司的一名技術工人,也是單位的藝術骨干。1992年經過長達多月的比拼,在廣東省“廣東小曲新唱大賽”中,她代表單位參賽,從2000多個節(jié)目當中脫穎而出,勇奪大賽第二名的好成績。退休后,她發(fā)揮演唱特長,受黃埔區(qū)文沖街道綜合服務中心邀請,擔任黃埔區(qū)老年開放大學文沖街學校合唱班老師,帶動一幫熱愛唱歌的退休老人享受音樂世界的樂趣。

她是扶艷芬,今年63歲。在扶艷芬的合唱課堂上,一屆屆學員學習的不僅有合唱發(fā)聲技巧等樂理知識,還有歌曲情感表達、個人形體臺風鍛煉、團隊觀念等知識。她說,期待學員們通過系統(tǒng)化的合唱學習,唱出宛轉動聽的歌曲、練出優(yōu)雅的形體與氣質,演繹精彩退休生活。

熱愛歌唱藝術,曾多次拿過歌唱比賽大獎
中學時,節(jié)奏感強、形象好的扶艷芬,在歌唱方面的優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)。在黃陂農場下鄉(xiāng)時,她的演唱特長被發(fā)掘,不僅成了知青歌舞隊的文藝積極分子,還一度被吸納加入省歌舞團。那時候,工人勞動最光榮。恰逢廣州石化招工,聽從父親的建議,扶艷芬放棄成為一名專職歌唱者,回城通過招聘考試成為一名勞動工人?!半m然當了工人,但歌唱并沒有荒廢!”扶艷芬說。

為了提升自身音樂素養(yǎng),扶艷芬相繼加入廣州珠江合唱團、廣州市工人合唱團鍛煉學習。“這兩個合唱團當時非常有影響力,都有非常專業(yè)音樂老師。在這里學習10多年,給了我很大的專業(yè)幫助??梢哉f,一直到現(xiàn)在我都非常感謝老師們的教導!”扶艷芬介紹,這段難忘而可貴的合唱團學習經歷,滋養(yǎng)了自己的歌唱愛好,也為自己后續(xù)開展音樂業(yè)余教學工作奠定基礎。

除了不斷保持歌唱學習熱情,扶艷芬還利用業(yè)余時間積極參與各類比賽鍛煉自我,提升歌唱才能。那時候,為活躍職工生活,廣州石化常常舉辦各類文體活動。有了這些交流切磋的機會,扶艷芬在做好本職崗位的同時,亦多次代表公司在歌唱賽事中奪得大獎:1982年“羊城音樂花會”,獲美聲唱法三等獎;1992年廣東省“廣東小曲新唱大賽”,她勇奪大賽第二名……


(相關資料圖)

扶艷芬?guī)ьI黃埔區(qū)老年開放大學文沖街學校合唱班學員參加畢業(yè)匯演。

1984年,扶艷芬和幾位同樣熱愛民樂的工友組建成立廣州石化民樂團。工作時,民樂團的演出常常受到工友們的追捧。退休后,在文沖街道、石化社區(qū)舉辦的各類惠民文化演出中,樂師們常常登臺獻藝,展示揚琴、中軟、二胡等傳統(tǒng)民樂的魅力?!?0年過去了,樂師們從風華正茂的年紀到了白發(fā)蒼蒼的年紀,希望有年輕人加入我們民樂團,傳承傳統(tǒng)民樂文化?!狈銎G芬說道。

扶艷芬?guī)ьI紅蓮女子合唱團參加比賽。

30年后,因為熱愛,又一支以扶艷芬為發(fā)起人的藝術團隊成立。2014年3月8日,匯集轄區(qū)音樂人才的紅蓮女子合唱團成立,扶艷芬擔任團長兼指揮、歌唱教師?!皥F友主要是石化廠的退休職工,也有部分在職的石化職工。大家利用業(yè)務時間提升造詣,以賽代練,進步很快?!狈銎G芬介紹,近年來,在大家的一致努力下,紅蓮女子合唱團的知名度和影響力不斷擴大。合唱團在省市區(qū)各級演唱賽事上,都曾取得過不俗的成績。在2021年9月18日舉辦的“禮贊中國·唱響文沖”廣州市黃埔區(qū)文沖街合唱比賽中,在幸福里升旗廣場拉開帷幕,紅蓮女子合唱團奪得一等獎。

扶艷芬?guī)ьI紅蓮女子合唱團參加比賽。

與此同時,團隊里也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀歌唱及團隊管理人才。2018年,隨著自身社會活動的不斷增多,也為了培養(yǎng)更多新人,扶艷芬卸下團長一職主抓團隊藝術指導,邀請團隊骨干成員擔任正負團長協(xié)助管理合唱團?!爸x謝團隊成員們的努力,也謝謝我們幾名正負團長的支持,把我們的團隊越帶越好,讓大家有一個精神家園?!狈銎G芬說。

業(yè)余教學近30年,學員群體多種多樣
這一邊,扶艷芬做團長、當指揮,帶好團隊參加惠民演出,讓更多居民群眾在家門口享受音樂世界;那一邊,她也在毫無保留地授徒,帶領更多歌唱愛好者唱出婉轉動聽的歌曲。

從1994年開始,她經常受邀到工廠、企業(yè)、社區(qū)、學校,面向老人、青年職工、學生、殘疾人教授聲樂和器樂演奏。讓每一名學員找到合唱的樂趣,是扶艷芬的教學目標。面對不同人群,她會使用不同的教學方法。

2014年春季,廣州石化開辦石化老年大學。歌唱功底深厚又是廣州石化退休職工的扶艷芬成為合唱教師等成了第一人選?!爱敃r孫子還小,剛開始有點猶豫要不要教。但看到大家學習非常有熱情,而且課程是一星期一次,就和家人商量,上課的時候把孩子送托管,我就專心做石化老年大學的老師?!痹谑夏甏髮W,扶艷芬一直教到2020年石化老年大學停辦。

扶艷芬和學員們在一起的開心時刻。

2016年以來,扶艷芬還擔任著黃埔區(qū)殘疾人合唱團的聲樂老師。合唱團的團員們來自社會各行各業(yè),聲樂基礎知識水平不一,但都對音樂藝術同樣有著熱烈追求。為了帶好這支團隊,扶艷芬從最基礎的樂理和發(fā)音教起,一個字一個字地教。“不少成員鄉(xiāng)音很重,好多字咬不準,我就耐心教他們普通話發(fā)音。” ?

溫故知新傳授合唱知識,不讓一名老友掉隊

2021年,為進一步推動老年教育融入文化養(yǎng)老服務體系,黃埔區(qū)文沖街道黨工委、文沖街道辦事處籌備黃埔老年開放大學文沖街學校。在省、市、區(qū)各類音樂賽事上奪得過佳績,具有多年業(yè)余音樂教學經驗的文沖街道退休居民扶艷芬,受文沖街道綜合服務中心邀請,成為學校合唱班的任課老師。

扶艷芬老師的聘書。

結合轄區(qū)老年大學學員們的學習特點,她為大家配備了《中老年學合唱》等學習教材。在課堂上,根據(jù)教材大綱內容,她會花大量時間將書本上的知識消化成自己的語言,給學員們講樂理知識、發(fā)聲技巧等合唱知識“骨架”。

扶艷芬在課堂上向學員們講授知識。

“?唱歌發(fā)聲方式、呼吸方式等知識,我會用自己的語言灌輸給大家,讓大家學會如何唱得更好聽的同時,也學會如何保護好自己的嗓子。比如說,練習抬高眉心、打開上顎發(fā)聲這個動作,我用燒柴時張嘴吹火苗這個動作做比喻,帶動學員們學會在唱歌時抬上顎、張嘴巴發(fā)聲。這樣大家一聯(lián)想,就能很好地理解動作要領。按照書本照本宣科,理論性太強,學員們聽不進去,課堂效果也不好?!狈銎G芬介紹,在課堂上,用通俗易懂的語言教導學員們,如何進行氣息練習,如何發(fā)出優(yōu)美的音色、怎樣找到產生共鳴的正確方法、引導大家真假聲結合,均是課堂的教學內容,希望通過這些知識學習,讓大家更容易找到學習歌唱的樂趣。

扶艷芬在課堂上向學員們講授知識。

每一名老年大學的學員都有家庭要照顧,個人時間并非完全自由。上課時,時不時會有少數(shù)同學因為家庭事務需要請假。考慮到大家的學習進度,扶艷芬會在課堂的前半時,帶大家復習上節(jié)課的知識要點,不讓一名老友的聲樂知識掉隊?!皩W員們上老年大學,不需要期末考試。但如果學員一次兩次落下了課,跟不上進度,學習的信心會受到打擊,對音樂的愛好也會受到影響。作為老師,我希望帶動大家盡量學會每一個知識點,消化課堂上的每一個內容,找到學習合唱的樂趣?!狈銎G芬說。

合唱講究音色整齊、和諧均衡。上課期間,若留意有學員唱法較個性,扶艷芬會細心地旁敲側擊地提醒,引導學員與同學們統(tǒng)一聲音,唱出有生命力、層次感的曲子。“我們不反對個性化演唱。但集體合唱強調團結齊心、要有集體觀念,不太提倡個性唱法,不能一個是扁的、一個是豎的,用自己的聲音壓倒別人的聲音?!?/p>

吃透歌曲背后的故事,以情動人唱出悅耳曲

歌曲與感情相融,是扶艷芬在合唱課堂講授的合唱知識要點之一。在她看來,優(yōu)美動聽的合唱,不僅要聲音和諧統(tǒng)一,還要演唱者理解吃透歌曲傳遞的故事,唱出歌曲所表達的情感,調動觀眾的情緒。為達到理想的合唱效果,她會耐心地向學員們講述歌曲的創(chuàng)作故事,分析歌曲所傳遞出來的情感,進而讓學員們調整出合適的演唱風格。

扶艷芬在課件解答學員的疑問。

“在一臺演出當中,合唱往往是壓軸節(jié)目。我們要唱出歌曲情感打動人,把演出推向高潮。合唱不是呆板地站在那里,而是要聲情并茂、優(yōu)美地唱出感情?!独C紅旗》這一首歌,情感豐富飽滿,學員們唱起來就要熱情高漲;《回娘家》這一首歌,活潑歡樂,學員們可以又唱又跳,活躍氣氛;《游擊隊之歌》這一首歌,表達的是必勝的信心與信念,唱起來就要含蓄、堅定,不能干巴巴地拼命喊……”以這些課堂上常練的曲子為例,扶艷芬將她對合唱的獨到見解娓娓道來。

此外,在她的合唱課堂上,舞臺秩序,儀態(tài)、表情塑造等均是必修內容。扶艷芬認為,無論今后上臺表演與否,合唱一定要唱出氣場,唱出良好的精神面貌。

在扶艷芬的帶領下,學員們練習歌唱。

而今,在扶艷芬的指導下,一批批學員發(fā)掘到了合唱的樂趣,有的學員找到了氣沉丹田的發(fā)聲方法,學會了如何保護嗓子,唱完歌、唱完K之后第二天不會再嗓子沙?。挥械膶W員能輕松地唱出宛轉的曲調,不再是用平平淡淡的直白節(jié)奏“喊”出歌詞;還有的學員開始注重鍛煉形體、臺風鍛煉,練站姿、練表情培養(yǎng)舞臺氣質。扶艷芬介紹,每每看到學員們有不同程度的進步,從喜歡唱歌到用心唱歌,內心無比開心、舒暢,“合唱也精彩!希望大家在課堂上能真真正正學到新知識,提高精神追求?!?/section>

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