90后新家長在自身成長中習(xí)慣和適應(yīng)的育兒模式，已經(jīng)OUT了。

不知不覺地，90后的新一代家長已經(jīng)登上了社會的舞臺，第一批90后家長的孩子已經(jīng)開始上幼兒園了。

相比于此前的年代，90后一代有著別樣的意義。與80后、70后家長相比，90后家長出生在經(jīng)濟騰飛的近30年。在他們的成長歷程中，見證了中國社會物質(zhì)越來越豐富，經(jīng)濟越來越發(fā)展。但是，當他們成為新一代家長后，卻發(fā)現(xiàn)育兒也不比以往，已經(jīng)成為越來越昂貴和具有挑戰(zhàn)性的一件事。

對大多數(shù)90后新一代家長來說，他們要從受到父母照顧的孩子角色轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫤⒆拥母改附巧?，本身就面臨著具有挑戰(zhàn)性的適應(yīng)過程。

由于大多數(shù)90后新家長是獨生子女，他們的父母年齡也在五六十歲光景，如果他們照顧不過來，父母基本上可以把陪護孩子成長的工作給接下來。也就是說，90后新家長基本不用自己操心照顧孩子的事情。

問題是，嬰兒期的母嬰互動是嬰兒一生安全感形成的基礎(chǔ);幼兒期的行為塑造是一生行為養(yǎng)成的關(guān)鍵，如果90后新家長把陪護孩子成長的工作過于推諉給父輩，那么，就可能在孩子未來的成長中面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。

對于90后的新家長來說，他們接下來需要適應(yīng)的是中國特色的教育環(huán)境，從把孩子送入幼兒園開始?，F(xiàn)在的幼兒園，相比10年、20年前，已經(jīng)成為了一種稀缺資源。

在許多城市，公立幼兒園需要搖號，而如果選擇私立幼兒園，又要支付不貲的費用。在可預(yù)期的未來，孩子上小學(xué)、上初中，對于90后新一代家長來說恐怕都不會是一件輕松的事情。

但是，孩子從兒童期開始，3-6歲在幼兒園的時期正好是兒童想象力發(fā)展的關(guān)鍵敏感期，如果父母不能悉心陪護和引導(dǎo)，可能就會給未來孩子的人格和社會性發(fā)展帶來隱患。

進一步地，孩子進入學(xué)齡期，9-12歲，是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造通過學(xué)習(xí)獲得勤奮感和成就感的關(guān)鍵敏感期，如果不能因勢利導(dǎo)，善加利用，就可能在未來孩子的學(xué)業(yè)上操碎心。

也就是說，經(jīng)濟負荷是一回事，對90后新家長來說，如何勝任父母角色又是另一回事。特別是，未來的社會與90后新家長他們成長的社會有著天壤之別。人工智能的發(fā)展，新經(jīng)濟模式的崛起，都不是90后新家長們自己成長的社會環(huán)境可資比擬的，更非孩子的祖輩所能適應(yīng)的。

如果說在此前，80后家長、70后家長，沿襲傳統(tǒng)的、習(xí)慣的育兒模式，應(yīng)對孩子的成長尚沒什么違和感，但隨著互聯(lián)網(wǎng)和全球化日益往縱深發(fā)展，90后新家長恐怕不能再繼續(xù)沿襲這些育兒方式。

更關(guān)鍵的是，面向未來的育兒模式，不僅90后新家長沒有經(jīng)驗，他們的父母也沒有經(jīng)驗。

甚至可以這么說，90后新家長在自身成長中習(xí)慣和適應(yīng)的育兒模式，已經(jīng)OUT了。未來，為適應(yīng)轉(zhuǎn)型中的社會、經(jīng)濟發(fā)展的變革，而要培養(yǎng)出適應(yīng)未來的孩子，著實不是一件輕松的事情。

90后的新家長們，準備好了嗎?

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