十年公益公開課，她成了千萬學(xué)生的老師。

初心就是分享。

時(shí)間倒回到2011年，剛剛拿到語言考試漂亮成績的準(zhǔn)留學(xué)生王曾安琪（Serene蘑菇）無論也想不到，自己會(huì)因?yàn)楣_課分享成為百萬學(xué)生的老師。

2011年，網(wǎng)上能找到的留學(xué)相關(guān)的資料極為有限。留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生們?cè)诖蟠笮⌒〉挠⒄Z論壇上相聚，自發(fā)地分享著學(xué)習(xí)資料和心得。

作為托福雅思論壇的管理之一，蘑菇像往常一樣打開了論壇，進(jìn)行一些她日常的娛樂消遣——打開求助版，從上到下一個(gè)一個(gè)地回復(fù)自己能夠給出答案的帖子。

“背單詞來來回回總是忘怎么辦”、“零基礎(chǔ)聽力從哪里入手”、“雅思和托福哪個(gè)簡(jiǎn)單”……她一個(gè)一個(gè)地回復(fù)著帖子，眉毛卻慢慢皺了起來。

“當(dāng)時(shí)是假期，新人一波一波地來，隔幾天就要看到一模一樣的入門級(jí)問題。一個(gè)個(gè)回帖又很難講得夠全面夠細(xì)，雖然我們有精華帖，但看懂精華帖其實(shí)也是需要門檻的。”

“我當(dāng)時(shí)就在跟論壇里的幾個(gè)管理在討論，我們要不要干脆弄幾期視頻來講一下萌新會(huì)遇到的常見問題？弄成類似于公開課的形式，也比純文字好懂。”

那時(shí)網(wǎng)易騰訊等互聯(lián)網(wǎng)巨頭還未開始搭建公開課平臺(tái)，B站也還是二次元大本營，零星的公開課們分布在了YY語音等連麥軟件上。然而語音軟件只能保存音頻，沒有辦法用圖像輔助理解。蘑菇和小伙伴們幾經(jīng)討論，最終決定，開幾期在線問答，并結(jié)合論壇上常常出現(xiàn)的問題剪輯音頻并配上圖片，壓制之后放到論壇的精華區(qū)。已經(jīng)開始兼職教課的蘑菇因?yàn)槭煜ふn程流程設(shè)計(jì)作為主講人參與了之后的所有環(huán)節(jié)。

公開課試水取得的成功遠(yuǎn)超這群年輕人的想象。語音問答頻道的氣氛有序又熱烈，放置音頻的帖子更是長期被熱情的壇友們自發(fā)頂在了首頁?？吹揭淮笃瑤е?ldquo;感謝分享”“靠這個(gè)上岸了”“非常有用”的回復(fù)，蘑菇一行人獲得了巨大的滿足感和成就感。

“沒想到只是把我們的經(jīng)驗(yàn)整理出來就能幫到這么多人，我們當(dāng)時(shí)都樂瘋了。”幾個(gè)人討論了一番，決定將公開課分享和在線答疑作成每月和每周的定期節(jié)目，力圖幫到更多準(zhǔn)備出國的準(zhǔn)留學(xué)生們。

從分享到教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

系列課程可不是那么好做的事情。幾期答疑和整理分享之后，蘑菇發(fā)現(xiàn)了問題所在：純粹的在線答疑以及視頻整理結(jié)構(gòu)過于松散，知識(shí)點(diǎn)們難以連成線面。此外，重復(fù)提問的困擾也仍然沒有得到解決。

“我就想，既然要做這個(gè)公開課，就在力所能及的范圍內(nèi)做的更好一點(diǎn)，梳理一個(gè)總綱，按照模塊一節(jié)一節(jié)講下來。”

這已經(jīng)超出了蘑菇最早的規(guī)劃，轉(zhuǎn)向了課程設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。好在同時(shí)有著豐富備考經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的勇敢蘑菇不怕困難，身邊又有著一腔熱血志同道合的小伙伴。很快，詞匯和語法的基礎(chǔ)課程總綱出爐，蘑菇以自身經(jīng)驗(yàn)和論壇里的資料為基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印地進(jìn)行公開課設(shè)計(jì)。

“當(dāng)時(shí)就特別有沖勁，特別想把這個(gè)事情做好，能找到的資料都會(huì)去看，有什么能去的比較好的老師的課程也會(huì)去聽，學(xué)他們?cè)趺窗才艃?nèi)容怎么講課。我備考的時(shí)候也被很多人幫助過，也走過很多彎路，所以想著只要能幫到別人就好，也不會(huì)覺得累。”

時(shí)光荏苒，論壇文化逐漸衰落，不少人從托福雅思論壇里離開。彼時(shí)的蘑菇即將在紐約讀完自己的第一個(gè)碩士，在規(guī)劃未來時(shí)，她毫不猶豫地選擇了教育專業(yè)。

“我就是想，既然我擅長這個(gè)，我也能靠這個(gè)幫助到更多人，我在教學(xué)中是快樂的、有成就感的——那這可能就是我的天職了。”

很快，蘑菇和她在論壇中結(jié)識(shí)的小伙伴一起成立了銳領(lǐng)教育。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，她們就開拓新的根據(jù)地。當(dāng)時(shí)恰逢直播文化剛剛興起，蘑菇受微博直播的邀請(qǐng)，每周準(zhǔn)時(shí)為準(zhǔn)留學(xué)生們帶來公益課分享升學(xué)，求職以及托福雅思干貨。一節(jié)課最多的時(shí)候能有20萬人同時(shí)在線收看Serene蘑菇老師老師的直播課。每個(gè)周六開課，十年的堅(jiān)持下來，聽過蘑菇老師講課的同學(xué)們?cè)缫堰^千萬。

大熱直播平臺(tái)能接觸到的學(xué)生遠(yuǎn)比小眾論壇里的要多得多。自己的申請(qǐng)經(jīng)歷和學(xué)生們的疑問很快讓蘑菇意識(shí)到，語言考試僅僅是準(zhǔn)留學(xué)生們面前的第一道門檻，真正的隱形攔路虎恰恰是被很多同學(xué)忽略的“信息差”。

“國內(nèi)升學(xué)考試是一個(gè)流程上非常透明公開、非常簡(jiǎn)潔的過程，困難的是準(zhǔn)備考試和考試中的發(fā)揮；但考試只是申請(qǐng)海外院校的過程中最容易被看見的部分。很多同學(xué)就會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，我把所有時(shí)間都花在備考上，努力考一個(gè)盡量好的成績，其他事情都丟給中介，選校的時(shí)候按照自己的成績順著排名找個(gè)學(xué)校，再找個(gè)熱門專業(yè)，就完事了。不知道自己去的學(xué)校是什么樣，也不知道自己將來要學(xué)什么。”

既然自己發(fā)現(xiàn)了這一問題，蘑菇便開始思考如何解決這個(gè)誤區(qū)。她將申請(qǐng)技巧、學(xué)校信息乃至留學(xué)相關(guān)的就業(yè)小技巧分門別類地整理成要點(diǎn)，根據(jù)這些要點(diǎn)設(shè)計(jì)課程模塊。直播公開課難以給學(xué)生們較好的連貫性，于是蘑菇將這些課程模塊以更加獨(dú)立的方式呈現(xiàn)，并在每次授課之后放出回放和要點(diǎn)總結(jié)。而直播強(qiáng)互動(dòng)性的優(yōu)點(diǎn)自然也被蘑菇緊緊抓?。核龝?huì)邀請(qǐng)有著與本節(jié)課程重點(diǎn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的朋友進(jìn)入直播間，與她連麥互動(dòng)，在輕松的氛圍中講述親身經(jīng)歷。此外，她總會(huì)為學(xué)生們留出十五分鐘左右的提問時(shí)間。也帶著銳領(lǐng)教育的其他老師們一起分享。

最年輕的亞裔教育峰會(huì)主講人

勤耕不輟，終有收獲。十一年來，蘑菇收到了來自學(xué)生和家長數(shù)以萬次的評(píng)論與回復(fù)。而她的教學(xué)能力也在一次又一次的公開課程中閃閃發(fā)光。十年過去蘑菇老師除了托福雅思老師也添加了托福雅思暢銷教材作者，500強(qiáng)企業(yè)課程設(shè)計(jì)及培訓(xùn)師，紐約大學(xué)講師，微博教育名博，還有銳領(lǐng)教育的CEO的頭銜，各種光環(huán)之下大家最能記住的還是蘑菇老師這個(gè)稱呼。

2018年，蘑菇老師作為最年輕的華裔女性演講人登上美國Learning 2018教育峰會(huì)。演講前，還有不少人將她與另一位同樣罕見的亞裔女性演講人搞混；而在那之后，每一年的教育峰會(huì)都會(huì)給蘑菇發(fā)邀請(qǐng)函。越來越多的講座、峰會(huì)與企業(yè)邀請(qǐng)蘑菇去做科技與培訓(xùn)結(jié)合的課程設(shè)計(jì)類演講和培訓(xùn)。蘑菇和銳領(lǐng)教育也希望更多的去推廣各個(gè)領(lǐng)域的亞裔，華裔職場(chǎng)人讓他們從求學(xué)，求職到成為行業(yè)精英。 除了繼續(xù)做課程設(shè)計(jì)，升學(xué)指導(dǎo)以及無論是工作內(nèi)容漸漸發(fā)生改變還是行程十分忙碌，蘑菇的公開課也從未間斷，就像她的初心不改。

“這個(gè)公益公開課我會(huì)一直做下去的。我會(huì)一直盡我所能幫助我的學(xué)生們，這是我教學(xué)生涯中最富有意義的一件事。”

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